Les supervisions et les groupes d'analyse de la pratique

La supervision peut porter sur les questions, les manières de vivre, de penser et de travailler ensemble, sur les dysfonctionnements et les réussites, sur les conflits d'équipe.

La supervision peut aussi questionner la pratique et amener une réflexion sur l'élaboration du projet pédagogique et/ou thérapeutique. Elle permet d'interroger les finalités, les valeurs, l'histoire, la culture singulière, tout ce qui construit l'appartenance à une institution vivante.

Travailler en équipe est à la fois passionnant, bien utile, mais, aussi, extrêmement complexe.

Comment le dispositif institutionnel permet-il l'articulation des professionnels entre eux ?

Comment l'ensemble s'agence-t-il pour rester à l'écoute des usagers ?

Comment préciser l'identité de l'institution ?

Comment valoriser la spécificité des personnes qui la constituent ?

Comment dépasser les conflits ?

Quels outils utiliser ?

Les superviseurs, en s'adressant aux institutions, aux équipes ou aux professionnels individuellement, soutiennent une réflexion sur les questions institutionnelles rencontrées dans leurs pratiques.

Systémia est à disposition pour organiser des rencontres au sein des institutions avec les équipes désireuses d'approfondir ces réflexions.